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課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|平臺流媒體平臺
學堂視頻點播系統(tǒng)能自動識別節(jié)目格式類型、節(jié)目時長、節(jié)目碼率等;具有強大的節(jié)目檢索和查詢功能;支持自動統(tǒng)計節(jié)目點播率、點播排行榜、統(tǒng)計計費等。ffmpeg和mencoder雙**轉碼組件組成學堂視頻轉碼程序。能夠完成目前所有流行格式的視頻壓縮轉換,直播平臺,可以達到支持幾乎所有格式的視頻轉換的目的。 在線錄制功能:非注冊會員可進行在線錄制,已錄制的視頻不可放于服務器上;注冊會員均可通過終端設備如:
點播系統(tǒng)_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_互動教學
學堂科技遠程教育系統(tǒng)點播類課件支持對學習內(nèi)容的一次創(chuàng)建,多次利用。其學習內(nèi)容可以被不同進度的學習著同時使用,能針對單獨的用戶,進行個性化設置。 對學習標準的支持:遠程教育系統(tǒng)的課件制作子系統(tǒng)支持 SCORM 規(guī)范,它具有一組標準的接口標準,互動教學,其課件能在任何遵循 SCORM 規(guī)范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發(fā)起了**分布式學習(即 Advanced Distributed Le
在帶來機遇的同時,在線教育也對大學教育提出了新的挑戰(zhàn)。在線教育的出現(xiàn)打破了大學圍墻,我們必須重新思考并重塑大學與社會的關系,較好地履行大學服務社會這一重要職能;在線教育作為高等教育**化的一個重要途徑,在加強教育**交流合作的同時,也必然成為今后各國高等教育競爭的一個重要方面;在線教育為世界多元文化交流提供了一個豐富便捷的平臺,但如何通過這個平臺真正增進不同文化間的理解和交融,是我們需要面對的新
微課助手系統(tǒng)、微課、深圳市學堂科技有限公司(查看)
微課助手如何把握微課程的發(fā)展趨勢? 內(nèi)容為王,輔以好的形式 微課程下一步怎么發(fā)展?首先我們要明確一點,課件制作, 就是微課程的內(nèi)容的發(fā)展和形勢的發(fā)展,要注意,內(nèi)容是**,內(nèi)容是主體。千萬不要去追求那種漂亮的或 者說是有創(chuàng)意的形式,而忽略了內(nèi)容。 但是, 妥當?shù)男问娇梢蕴岣邇?nèi)容的表達的效果,再下一個是創(chuàng)意和簡易。微課程是簡明的,越簡單越好。那么在這個 基礎上有新的創(chuàng)意則會使課程顯得較秒。 創(chuàng)意和簡
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
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