看泛普企業(yè)決策解決方案如何運(yùn)籌帷幄決勝千里

時(shí)間：2020-01-05作者：蘇州泛普科技股份有限公司瀏覽：623

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• 榮獲2017年度教育成果獎(jiǎng)!UCN納米觸控黑板助力北京市商業(yè)學(xué)校

  近日，為較好地總結(jié)和推廣過去一年北京市在教育教學(xué)方面**的成果與創(chuàng)新，《2017年北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)》經(jīng)過嚴(yán)格的評審正式對外公示。北京商業(yè)學(xué)校在本次評審中收獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中名為《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》的教學(xué)成果榮獲一等獎(jiǎng)。 談到“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的人才培養(yǎng)模式、教育創(chuàng)新模式，商業(yè)學(xué)校從2016年開始就陸續(xù)為33間教室集中部署了UCN納米觸控黑板系統(tǒng)，打破

• 【案列】124臺UCN納米觸控黑板 助力云師大附小薄改工程

  為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村教育質(zhì)量，財(cái)政部、教育部決定于2010年起實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，集中力量支持解決以教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擠、農(nóng)村學(xué)校太弱”等**問題。 這兩年，云南教育已經(jīng)進(jìn)入薄改項(xiàng)目的關(guān)鍵年。為了加強(qiáng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)“全面改薄”工程，教育信息化正在各大中小學(xué)持續(xù)布局。今年，在“全面改

• 與卓越者同行：中歐國際工商學(xué)院四班至泛普參觀交流

  本周，泛普迎來了一批“特別的客人”，他/她們在各行各業(yè)已經(jīng)**了不俗的成績，卻仍然有著一顆謙虛的求知心，他/她們在中歐**工商學(xué)院秋季4班這個(gè)大家庭中開啟思維的碰撞。 曾被福布斯評為“30位30歲以下優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者”的泛普董事長張妍女士(Sissi)，也是中歐4班的一員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇攀高峰的艱辛與繁忙，并沒有讓她的求學(xué)夢束之高閣;在華東理工大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校分別**藝術(shù)傳播學(xué)學(xué)士和工商管理碩士之后

• UCN物聯(lián)網(wǎng)2.0：讓納米智能黑板“活”起來

  UCN納米智能黑板物聯(lián)網(wǎng)2.0來了! 物聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)新名詞，被越來越多的人掛在嘴邊，但對于物聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用后將怎么改變我們的工作與生活，卻沒有清晰的概念。UCN物聯(lián)網(wǎng)2.0的優(yōu)勢如果展開細(xì)說，大概要講三天三夜，那泛泛就長話短說，直接帶你進(jìn)入一個(gè)由物聯(lián)網(wǎng)搭建的高度個(gè)性化、互動化的世界里! 智能控制中心 學(xué)校的管理者想要了解某個(gè)班級、某些班級甚至全校的智能設(shè)備使用情況和上課環(huán)境，要經(jīng)過幾個(gè)步驟? 正確答