公司業(yè)績(jī)歷程

時(shí)間：2017-04-16作者：湖南金話筒教育科技有限公司瀏覽：19

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 公司業(yè)績(jī)歷程

  1993年 東方卡耐基之前身“長(zhǎng)沙卡耐基培訓(xùn)中心”成立，舉辦了**期卡耐基口才訓(xùn)練班 1994年 舉辦了卡耐基口才訓(xùn)練班第二、三、四期 1995年 開始進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)有三一重工、長(zhǎng)沙金龍送水器廠等，并成為三一重工常年培訓(xùn)顧問(wèn) 1996年 舉辦了*十到*十九期卡耐基口才訓(xùn)練班 培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)有眾通廣告、閩臺(tái)歐風(fēng)地板、長(zhǎng)沙正大行房產(chǎn)信息有限公司、博視房地產(chǎn)有限公司 1997年 舉辦了*二十到

• 湖南金話筒企業(yè)文化

  愿景：成為中國(guó)優(yōu)秀的、有影響力的、有文化**的教學(xué)機(jī)構(gòu)。 使命：得天下英才而教之 ****觀：教育的神圣在于喚醒心靈 競(jìng)爭(zhēng)理念：心中有客戶，眼中無(wú)對(duì)手 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：系統(tǒng)性、實(shí)用性、可繼續(xù)性、可操作性 教學(xué)理念：讓中國(guó)人較自信的流暢表達(dá)，讓中國(guó)企業(yè)較具競(jìng)爭(zhēng)力 教學(xué)要素：寓教于樂(lè)、體驗(yàn)式教學(xué)、情景式教學(xué) 老師行為準(zhǔn)則：以人為本、備課充分、陽(yáng)光自信、熱情快樂(lè)、勵(lì)志向上、言行得體 互相尊重 員工行為準(zhǔn)則：平

• 湖南金話筒【青少年演講與口才】課程簡(jiǎn)介

  【青少年演講與口才】課程簡(jiǎn)介 東方卡耐基【*小演講家】 **訓(xùn)練營(yíng) 是人才不一定有口才，有口才一定是人才 親愛的家長(zhǎng)朋友： 您想提高孩子的演講與口才能力嗎？ 您想讓孩子學(xué)會(huì)溝通技巧和處理人際關(guān)系嗎？ 您想讓孩子從小就懂得感恩、付出、與責(zé)任嗎？ 您想讓您的孩子在眾多孩子中脫穎而出嗎？ 您想讓您的孩子在公眾場(chǎng)合侃侃而談，展示自己的風(fēng)采嗎？ 您想給孩子一個(gè)鍛煉自我，徹底克服不自信機(jī)會(huì)嗎？ …… 本課程