周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-12-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：62

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  青春期的孩子叛逆性強(qiáng)，有的長(zhǎng)期放縱成性，我行我素;家人管不得，老師惹不起。 因而孩子的心靈處在迷茫中，與老師、家人一有矛盾激發(fā)，就離家出走。 思圖勵(lì)志教育李老師找出了離家出走的真相： 1、缺少家庭溫暖，精神空虛，沒(méi)有寄托。 現(xiàn)在有相當(dāng)一部分學(xué)生是留守生，他們?cè)跔敔斈棠躺磉吷睢?吃得飽、穿得暖就行，自由散漫，一味地遷就。 一旦在教育咨詢(xún)老師有批評(píng)指責(zé)的言辭，就任性地離家出走，去尋找自己的自由。 2、沒(méi)

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育 很多家長(zhǎng)會(huì)被孩子成績(jī)不好、孩子厭學(xué)怎么辦這樣的問(wèn)題所困擾，其實(shí)我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在

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  家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能預(yù)防孩子的厭學(xué)心理？1.孩子們不應(yīng)該吃得太多??如果孩子吃得太多，他們的學(xué)習(xí)就會(huì)受到阻礙。當(dāng)一個(gè)成年人吃飽了，他會(huì)覺(jué)得昏昏欲睡，什么事都不想做。這是為什么？因?yàn)樘嗟氖澄镞M(jìn)入胃，它需要大量的血液來(lái)幫助消化，所以大腦和消化系統(tǒng)的血液都必須去支援。此時(shí)，大腦處于缺血缺糖狀態(tài)，大腦不能正常工作，注意力會(huì)分散。? 我們看到許多厭學(xué)的兒童，他們肥胖，吃大量的食

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  很多孩子經(jīng)常會(huì)把“學(xué)習(xí)枯燥”掛在嘴邊，因?yàn)楹⒆訌耐娴臓顟B(tài)轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)需要一定的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)這件事，要盡早發(fā)現(xiàn)盡早解決，及時(shí)糾正不愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，否則對(duì)于以后的學(xué)習(xí)生活都將造成非常嚴(yán)重的影響。 一、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。 如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常 對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再