詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 遇到15歲男孩吸煙成癮這種問(wèn)題,家長(zhǎng)朋友一定不要棍棒相加,那樣只能加重孩子的逆反心理,嚴(yán)重時(shí)會(huì)離家出走,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下,為了找錢買煙,打架斗毆,出現(xiàn)搶劫等犯罪行為,使問(wèn)題進(jìn)一步復(fù)雜化。對(duì)待15歲煙癮的男孩,堵不如疏。青少年正值一生學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)代”,對(duì)香煙的過(guò)份依賴和沉溺,會(huì)荒廢學(xué)業(yè)、阻礙發(fā)展,但不可能期待孩子自己回歸,必須適當(dāng)加以正確引導(dǎo)。 那
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 很多家長(zhǎng)都對(duì)青少年叛逆頭痛不已。總想找一些什么辦法來(lái)“修理”孩子。青少年叛逆是一個(gè)很好的開始,如果家長(zhǎng)把握好了,造福孩子一生.在青少年叛逆階段的孩子應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)他們,讓年輕人成為他們良好的生活習(xí)慣。 家長(zhǎng)和孩子缺乏溝通 孩子們覺(jué)得父母不理解他們,而父母卻認(rèn)為青少年叛逆越來(lái)越不聽話,兩代人之間的隔閡越來(lái)越大,青少年漸漸變得叛逆。 從小溺愛孩子
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 孩子沉迷手機(jī)怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)過(guò)于熱衷時(shí),可能希望與孩子溝通,了解孩子真正的內(nèi)心需求,幫助孩子建立良好的習(xí)慣和自制力,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善: 1.正能量鼓勵(lì)孩子 當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí),很多父母的**反應(yīng)就是訓(xùn)斥,這反過(guò)來(lái)又強(qiáng)化了孩子對(duì)手機(jī)的渴望,甚至厭惡父母的行為,較*激發(fā)孩子對(duì)手機(jī)的需求和關(guān)注。 當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)上癮時(shí),要及時(shí)幫助孩子理清手機(jī)和現(xiàn)實(shí)的意義,找到孩子日常的閃光點(diǎn),吸引孩子對(duì)自己的
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河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子不喜歡學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大,這是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足造成的,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足主要是由以下原因形成的: 1.父母不切實(shí)際的要求:期待成龍,期待成為鳳凰。過(guò)多的需求往往會(huì)讓孩子害怕失敗,從而導(dǎo)致自我激勵(lì)的喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力的缺乏。當(dāng)父母特別專制的時(shí)候,孩子就會(huì)有叛逆的行為。 要求太低或者放縱:大部分孩子入學(xué)都是抱著一種新鮮感。如果父母對(duì)孩子要求太低,整天忙于自己的
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