詞條
詞條說明
一、校園電視臺介紹 校園電視臺演播室的多元教學(xué)就必須復(fù)制社會多元的環(huán)境與校園教學(xué),使其活潑較寫實、普及而互動的參與才能得到成效。校園電視臺既是結(jié)合學(xué)校、家庭及社會資源的多元互動教學(xué)平臺,是與社會同步學(xué)習(xí)較有效率的成長途徑。 二、校園演播室的作用 1、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舞臺;2、校園文化建設(shè)的傳播者;3、連接社會和學(xué)生的紐;4、教學(xué)育人的有效載體;5、較切實際的進(jìn)步。 三、建設(shè)項目需求分析 演播
在各種現(xiàn)代教育技術(shù)日益普及的今天,電視作為一種傳播媒體,日益成為校園文化建設(shè)的重頭戲。在日常教育教學(xué)實踐中已被廣大職能部門和教育工作者重視,并得到廣泛運(yùn)用,成為廣生所喜愛的一種教育教學(xué)方式。它形象、直觀、性強(qiáng),教育效果是其他媒體所無法比擬的。 校園電視臺的建立,一方面可以作為很好的對外交流窗口,實時記錄校園文化精彩時光,展現(xiàn)優(yōu)秀教職工與朝氣蓬勃的學(xué)生面貌。另一方面,校園電視臺是學(xué)生*二課堂的舞臺,
演播室作為電視節(jié)目制作的常規(guī)場所,隨著演播室不僅用于傳媒行業(yè),還廣泛運(yùn)用于學(xué)校,企業(yè)公司,**機(jī)構(gòu)等,那么消費(fèi)者對于節(jié)目需求以及互聯(lián)網(wǎng)媒體的發(fā)展變化,也在不斷地升級,從實景演播室到虛擬演播室再到現(xiàn)在的混合現(xiàn)實演播室,可選擇的制作內(nèi)容形式越來越多,科技含量較高,流程較便捷。那么,演播室的類型和區(qū)別有哪些呢?下面VIEWGOOD(遠(yuǎn)古)為大家詳細(xì)介紹。演播室的類型和區(qū)別有哪些?首先,實景演播室是較直接
虛擬演播室除了節(jié)省你的成本與時間外,較將您制作的水平往前跨進(jìn)到全新的視覺領(lǐng)域,徹底改變您對藍(lán)幕去背的不良印象。 虛擬攝影棚不再是電視臺及大型制作公司才能做到,現(xiàn)在起你只要一個小空間的攝影棚及簡單的燈光, 就可以制作出豪華大場景的合成效果,質(zhì)感**乎您的想象。只要利用攝影棚中的一小部分空間搭配藍(lán)或綠背景,加上兩支攝影燈光,把人物的全身、半身、胸上景拍下即可。無論是在錯綜的燈光下或是起皺的背景前拍攝,甚
聯(lián)系人: 張女士
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手 機(jī): 18796380926
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地 址: 江蘇南京玄武區(qū)徐莊軟件園研發(fā)一區(qū)3棟
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網(wǎng) 址: viewgood2019.b2b168.com
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