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使用collect進(jìn)一步自定義表格上面的表格看起來不錯(cuò)。我還將演示如何進(jìn)行一些dtable無法直接使用的其他更改。由于dtable是使用collect實(shí)現(xiàn)的,因此我們可以使用collect命令集來進(jìn)一步管理使用dtable創(chuàng)建的表,并以各種方式對(duì)其進(jìn)行編輯。順便說一句,collect命令一開始需要花點(diǎn)功夫來熟悉所有工具,但我相信您會(huì)掌握這些技能,并在稍加練習(xí)后喜歡使用這組命令來創(chuàng)建您需要的任何表。
免費(fèi)培訓(xùn)|2021年1-2月Mathematica在線研討會(huì)
Mathematica 在其三十年的開發(fā)歷程中,在技術(shù)計(jì)算領(lǐng)域確立了較**的技術(shù),并為**技術(shù)創(chuàng)新人員、教育工作者、學(xué)生和其他人士提供了較主要的計(jì)算環(huán)境。Mathematica 以**的技術(shù)和簡(jiǎn)便的使用方法****,在此基礎(chǔ)上,它提供了單個(gè)集成并且持續(xù)擴(kuò)展的系統(tǒng),涵蓋了較廣較深的技術(shù)計(jì)算功能,并可通過網(wǎng)頁瀏覽器實(shí)現(xiàn)云端的**訪問,以及在所有現(xiàn)代桌面系統(tǒng)上的本地訪問。2021年始,Wolfram公司
PASS 16正式發(fā)布,新功能如下 PASS 16增加了55個(gè)新的樣本容量程序,包括以下程序: 邏輯回歸 廣義估計(jì)方程(GEE)測(cè)試 重復(fù)測(cè)量連續(xù)、二進(jìn)制和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)(GEE)的斜率測(cè)試 重復(fù)測(cè)量連續(xù)、二進(jìn)制和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)(GEE)的時(shí)間平均差異測(cè)試 混合模型測(cè)試2級(jí)和3級(jí)層次結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法、比例和斜率 2×2對(duì)比例、泊松率和序數(shù)數(shù)據(jù)的交叉設(shè)計(jì)測(cè)試 威廉姆斯交叉設(shè)計(jì)測(cè)試的方法和比例 多個(gè)相關(guān)比例 PAS
考試的目的是什么一、檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。二、檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。從這兩種目的看,考試可以分為效果考試和資格考試。1、效果考試:無論從主考者的角度看,還是從學(xué)習(xí)者的角度看,效果考試都僅僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)水平,以便較好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)方略。在效果考試中,學(xué)習(xí)者一定要坦誠地展示自己的知識(shí)水平??恳恍┬〖记煽赡軙?huì)提高自己的測(cè)試成績(jī),但這種提高無疑會(huì)掩蓋
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