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【微課慕課系統(tǒng)】慕課與moodle的區(qū)別和優(yōu)勢
先說慕課,目前多數(shù)的慕課(MOOC)和傳統(tǒng)線上課程有許多相似之處,包含:完全在線上提供包含學生可以在線吸收的讀本、影片及其他學習素材,這些素材受著作權保護不能自行散布包含學生要完成及繳交的作業(yè)多數(shù)測驗是自動評分的人際互動的機會有限,只透過一個討論區(qū)有注冊條件(需要學生以能辨識個人資訊的信箱注冊,有些則需要有先修某些課程的經(jīng)驗)有明確的課程開始及截止日期如果需要證書就要花錢、不想要證書就旁聽就此觀之
一、建設校園電視臺的原因1、必要性1.1 學校在成立信息技術之前,我們長期堅守在對學校教育工作的各類活動進行攝影、攝像等,積累了大量的寶貴音像資料。比如一年一度的優(yōu)秀教師**課活動,教育局舉辦的曬課活動等,但是由于學校缺乏專門的組織機構,再加上人手缺乏的問題,這些音、視頻并有能及時得到播出,造成了學校師生對學校的很多具體工作缺乏了解。受**重視,現(xiàn)建立了校園電視臺,可以使得這些資源得到合理的利用,
直播一體機可以在短視頻網(wǎng)站上進行視頻豎屏直播,現(xiàn)在短視頻的興起,大家都在拍自己的片子在*等平臺進行直播或者錄播,那么這些視頻除了用手機拍攝,還需要專業(yè)的虛擬導播機進行直播,便攜式虛擬導播機不僅有直播功能,還有虛擬場景,導播切換,摳像,多通道錄制,隨意添加字幕LOGO等等,功能簡直不要太多,所以,這種虛擬導播機一經(jīng)上市,就銷量很高廣播級6訊道數(shù)字高清導播切換、字幕、虛擬演播室制作、直播發(fā)布、錄
天創(chuàng)華視豎屏直播間 自動合成錄播虛擬摳像微課慕課制作系統(tǒng)
邯鄲融創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地是由邯山區(qū)人力資源和社會**局牽頭認定,是團市委、區(qū)科技局、區(qū)工信局等多部門“圍繞中心、服務大局、互聯(lián)互通”的創(chuàng)新舉措。1.成本低與傳統(tǒng)的線下開店相比,直播帶貨省去了高額的門店租金和裝修費用。2.受眾廣通過直播平臺的流量,可以為商家吸引到來自全國各地的用戶。而傳統(tǒng)線下開店模式,只能吸引到本地甚至本商圈的客戶。同時,直播帶貨也避免了特殊時期的空間限制。3.展現(xiàn)真實尤其是對于消費
公司名: 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
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