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時間：2016-03-15作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：307

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• 詞條

  詞條說明

• 在線開放平臺|平臺|深圳市學堂科技有限公司

  學堂微課發(fā)布平臺是以學習元為基本資源組織單位，支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說，學習元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學習管理的功能，分布式架構(gòu)，非常適合廣大的大中專院校、中小學校進行微課的管理、發(fā)布、共享，進行MOOC理論的探討以及實踐。 系統(tǒng)具有如下特點： （1）基于本體的資源組織，實現(xiàn)資源的語義化描述和管理； （2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯內(nèi)容； （

• 平臺|資源管理|深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  技術(shù)的日益成熟使得用戶能夠輕而易舉地訪問內(nèi)容，因此大家開始期望能夠通過有線與移動設(shè)備隨時隨地體驗**高質(zhì)量的視頻與其他的豐富的媒體類型。此外，內(nèi)容擁有者也在尋求較加有效的新途徑，資源管理，以便較廣泛地傳播其內(nèi)容并且以盡可能多的方式從中獲利。內(nèi)容可用性、技術(shù)能力以及無所不在的高速電信基礎(chǔ)設(shè)施所帶來的“**風暴”已經(jīng)吹開了向大規(guī)模、高收益視頻點播快速轉(zhuǎn)變的大門。 學堂視頻點播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒

• 在線考試APP|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|MOOC

  慕課門戶網(wǎng)站提供新和較熱門的課程信息、視頻專輯、活動評比、點播視頻等優(yōu)質(zhì)信息接入口給用戶學習和使用。系統(tǒng)提供搜索功能，用戶可以根據(jù)自己的意愿去搜索想學習的課程、視頻專輯、活動評比等資源信息。系統(tǒng)提供一套標準的管理后臺給系統(tǒng)管理員使用，便于管理慕課平臺門戶網(wǎng)站的信息發(fā)布、課程推廣和廣告設(shè)置等。 1、幻燈圖片廣告 在門戶的首頁，慕課開放學習，以圖片的形式對廣告進行顯示，MOOC教育，支持較多5個幻燈

• 微課|深圳市學堂科技有限公司|微課助手

  微課助手按照課堂教學方法來分類，教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)共同的教學目標，完成共同的教學任務。 微課助手在教學過程中運用的方式與手段的總稱，根據(jù)李秉德教授對我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結(jié)，同時也為便于*教師對“微課”分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性，微課件發(fā)布系統(tǒng)，筆者初步將“微課”劃分為11類，分別為講授類、問答類、啟發(fā)類、討論類、演示類、練習類、實驗類、表演類、自主學習類、合