鷗鵬-機(jī)器人

時(shí)間：2012-12-12作者：深圳市中科鷗鵬智能科技有限公司瀏覽：238

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• 詞條

  詞條說明

• 基于Arduino的C程序設(shè)計(jì)》教學(xué)機(jī)器人套件

  C語言程序設(shè)計(jì)是所有工程**的基礎(chǔ)課程。將Arduino教學(xué)機(jī)器人引入C語言課程，就可以在整個(gè)課程學(xué)習(xí)的過程中采用基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，將C語言的各種表達(dá)式、語法、關(guān)鍵詞、邏輯結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)類型等教學(xué)內(nèi)容融入到一系列循序漸進(jìn)的Arduino教學(xué)機(jī)器人制作和競賽項(xiàng)目過程中，直接在項(xiàng)目應(yīng)用和競賽過程中學(xué)習(xí)C語言，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，最后通過歸納總結(jié)，獲得對(duì)整個(gè)C語言的系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能。后續(xù)課程再

• IA51單片機(jī)教學(xué)機(jī)器人套件

  《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》名稱：DM-IA51 單片機(jī)教學(xué)機(jī)器人套件詳細(xì)信息單片機(jī)是各種小型電子產(chǎn)品的**，是電子工程師需要掌握的**平臺(tái)。將教學(xué)機(jī)器人引入單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用課程，在整個(gè)課程學(xué)習(xí)過程中采用基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，將單片機(jī)各種輸入輸出接口（端口）的編程控制方法、內(nèi)部寄存器的使用方法等教學(xué)內(nèi)容融入到一系列循序漸進(jìn)的教學(xué)機(jī)器人制作項(xiàng)目過程中，直接在項(xiàng)目應(yīng)用過程中學(xué)習(xí)單片機(jī)，提升單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)效

• 深圳中小學(xué)機(jī)器人培訓(xùn)項(xiàng)目的比較分析

  目前，中小學(xué)機(jī)器人培訓(xùn)市場比較混亂，主要面向10歲以下的小學(xué)生。因?yàn)槭切W(xué)生，培訓(xùn)門檻低，幾乎是只要投資者有興趣，有資金，就可以通過購買一些器材，招聘一些老師，通過包裝和推廣，就能夠開展。概括起來，幾乎所有的這些培訓(xùn)項(xiàng)目都是采用積木式搭建，圖形化編程，課程缺乏與現(xiàn)實(shí)世界的連接與校內(nèi)課程的銜接。殊不知，真正的**能力較終要體現(xiàn)在改造現(xiàn)實(shí)世界的能力和技能。下面就深圳中小學(xué)機(jī)器人培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行一下比較和

• C語言原來可以這樣學(xué)

  由中科鷗鵬與湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作編著的機(jī)電一體化**實(shí)踐教材**本《C語言原來可以這樣學(xué)》正式出版。 本教材按照知識(shí)構(gòu)建的思路來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生使用C語言，以單片機(jī)作為C語言程序開發(fā)平臺(tái)，輔以教學(xué)機(jī)器人作為編程控制對(duì)象，將C語言程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與一系列循序漸進(jìn)的趣味機(jī)器人項(xiàng)目結(jié)合起來，寓教于樂，循序漸進(jìn)，再輔以各種趣味競賽，化被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高C語言程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)用水平。 詳情請(qǐng)登錄