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詞條說明
演練不是演戲,VR消防演練逃生讓你學(xué)會90秒順利逃生
當(dāng)面臨火災(zāi)時(shí)我們要在多長時(shí)間你內(nèi)逃走才能真正獲救?據(jù)悉,所有火災(zāi)的較佳逃生時(shí)間都為90秒,但因居住樓房的高地不同,很多人遇到火災(zāi)時(shí)如何正確逃生卻顯得特別關(guān)鍵。既要避免發(fā)生大規(guī)模的踩踏事件,又要防止跌倒。這就需要大量的消防逃生演練,而且針對居住樓房高地要學(xué)會如何求救?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建火災(zāi)仿真場景讓你在較佳的90秒內(nèi)逃生。 幾乎所有學(xué)校的消防演練過程都是:校長積極召集各級部老師制定詳細(xì)的演練方案,并要
校園安全教育不容忽視,利用VR技術(shù)打造“自我主動”學(xué)習(xí)新特色
校園安全教育一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn),但是由于傳統(tǒng)安全教育成本高、風(fēng)險(xiǎn)高、限制高等因素,一直難以達(dá)到理想的效果。隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展,VR安全教育系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,利用虛擬現(xiàn)實(shí)的特性,讓學(xué)生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中,大大提高了學(xué)生的安全意識,有助于提高學(xué)生安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)的技能。 timg (10).jpg 學(xué)生對于危險(xiǎn)源的識別能力普遍欠缺,安全意識薄弱,因此學(xué)校的安全教育尤其重要。然而傳統(tǒng)的校園安
科學(xué)證明,人對聽到的事情,大腦能吸收10%的信息量;看到時(shí),大腦能吸收20%的信息量;經(jīng)歷之后,大腦能吸收高達(dá)90%的信息量。這就是VR教育的**所在。 如今,隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)步,以數(shù)字化技術(shù)為主的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)備受人們青睞,被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中,應(yīng)用較多的就是教育領(lǐng)域。 VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,將自身與信息環(huán)境相互作用,從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識的過程。 將VR技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)
為何vr交通安全系統(tǒng)屢次獲得上海交通大學(xué)城市學(xué)院、中國計(jì)量學(xué)院信息與技術(shù)學(xué)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)深入合作? 今年交通安全事故高發(fā)不止,而目前在交通安全教育方面的方式只是單純的派發(fā)宣傳單張或者觀看相應(yīng)的視頻,很難達(dá)到基本的教育目的,VR技術(shù)的崛起,為各方面的教育提供了一定的便利。vr交通安全系統(tǒng)將被動的交通知識變?yōu)橹饔^體驗(yàn)式,該VR交通安全培訓(xùn)模式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育所不能達(dá)到的許多方面。 體驗(yàn)者戴上VR眼鏡,可
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