開(kāi)發(fā)教育類(lèi)app如何實(shí)現(xiàn)線上線下“雙軌”運(yùn)行？

時(shí)間：2018-11-17作者：長(zhǎng)沙歐柏泰克科技有限公司瀏覽：354

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 定制app，哪種開(kāi)發(fā)公司更靠譜？

  定制app，哪種開(kāi)發(fā)公司較靠譜？ 定制app一般要求較高，從定制app開(kāi)發(fā)過(guò)程來(lái)說(shuō)主要包括： 1、需求確認(rèn)階段 對(duì)于已有行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的app開(kāi)發(fā)公司來(lái)說(shuō)，在需求確認(rèn)階段能快速的了解用戶(hù)開(kāi)發(fā)需求，并提供以往的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和功能建議。 2、項(xiàng)目溝通階段 客戶(hù)往往在項(xiàng)目溝通階段會(huì)有這樣或者那樣新的點(diǎn)子或者想法，成熟的app開(kāi)發(fā)公司在項(xiàng)目溝通階段，能運(yùn)用行業(yè)的知識(shí)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)提供可行性建議。 3、原型圖設(shè)計(jì)階

• app軟件開(kāi)發(fā)的作用和重要性

  手機(jī)APP不再被視為企業(yè)的加分或附加值;相反，它們已經(jīng)成為一種必需品。本質(zhì)上，app軟件是將用戶(hù)需求或業(yè)務(wù)目標(biāo)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品。它們?cè)谌粘Ｉ詈蜆I(yè)務(wù)中都扮演著關(guān)鍵角色，這就是為什么app軟件應(yīng)用正以**的速度爆炸式增長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)中，app軟件是公司與客戶(hù)交互、與潛在客戶(hù)接觸和促進(jìn)特定決策過(guò)程的主要媒介。 在當(dāng)今世界，移動(dòng)APP應(yīng)用無(wú)處不在。app軟件正在改變我們與世界互動(dòng)的方式，無(wú)論是預(yù)訂酒店、在線

• 教育類(lèi)直播app的功能設(shè)計(jì)

  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)化的發(fā)展，類(lèi)APP應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣泛，已覆蓋領(lǐng)域包括餐飲行業(yè)、電商行業(yè)、旅游行業(yè)、傳統(tǒng)的教育行業(yè)等，而近期發(fā)展較快的，莫過(guò)于教育類(lèi)APP，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，類(lèi)教育較加真實(shí)，較加生動(dòng)，可以營(yíng)造出較加強(qiáng)烈的線上學(xué)習(xí)氛圍。 教育類(lèi)app的主要群體是學(xué)生和老師，針對(duì)兩種角色需設(shè)置不同的端口，設(shè)計(jì)不同的功能。 針對(duì)學(xué)生端需要設(shè)計(jì)的功能有： 1、線上預(yù)約老師課程 平臺(tái)方提供多個(gè)年級(jí)及多個(gè)學(xué)

• 開(kāi)發(fā)APP一般有哪些類(lèi)別？

  目前市面上的APP大致可分為以下十類(lèi)，即移動(dòng)原創(chuàng)端，移動(dòng)搜索，移動(dòng)瀏覽，移動(dòng)支付，移動(dòng)廣告，移動(dòng)即時(shí)信息，社交類(lèi)，LBS，AR以及。 一、移動(dòng)原創(chuàng)端 案例：蘑菇街、小紅書(shū) 是以用戶(hù)原創(chuàng)內(nèi)容為特色的APP 二、移動(dòng)搜索 案例：360搜索、百度搜索、神馬搜索等 是用戶(hù)可查詢(xún)搜索的工具 三、移動(dòng)瀏覽 案例：騰訊新聞、** 是指提供資訊的平臺(tái) 四、移動(dòng)支付 案例：支付寶、翼支付 五、移動(dòng)廣告 案例：