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必達(dá)薈 | BEED Talks本期話題:用建筑創(chuàng)新對(duì)話未來教育。
教育的內(nèi)技術(shù)在未來學(xué)校中占據(jù)主流,教育的外技術(shù)的“瓶頸”已經(jīng)克服了,這個(gè)很多領(lǐng)域當(dāng)中會(huì)有體現(xiàn),尤其是學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)領(lǐng)域當(dāng)中會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,建立信息化評(píng)價(jià)體系,開展師生多元評(píng)價(jià),也會(huì)有效促進(jìn)教育內(nèi)、外技術(shù)深度融合??萍冀ㄖ袠I(yè)當(dāng)*規(guī)模應(yīng)用創(chuàng)新較終依賴的是產(chǎn)品,只有大家都用相同的平臺(tái),溝通起來才會(huì)方便。當(dāng)所有的老師用的平臺(tái)越來越趨于同質(zhì)化的時(shí)候,溝通、交流和分享就會(huì)越來越方便,未來學(xué)校的建設(shè)也會(huì)越來越
必達(dá)薈 :用建筑創(chuàng)新對(duì)話未來教育。
"要**教育教學(xué)的變革,首先就是對(duì)學(xué)習(xí)空間的大膽設(shè)計(jì)和新嘗試,去創(chuàng)建空間變革**的學(xué)習(xí)社區(qū)。”空間**的學(xué)習(xí)社區(qū)和教育變革,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的個(gè)性化、靈活多樣,提倡共同協(xié)作,雙語和多元化?!皩W(xué)習(xí)社區(qū)”,是**教育里一個(gè)比較良好的概念,它不只是指學(xué)習(xí)共同體,較是合理地設(shè)計(jì)學(xué)生空間,為學(xué)生提供充滿彈性的學(xué)習(xí)區(qū)域,去增進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。 綠色發(fā)展本身對(duì)學(xué)校發(fā)展具有很重要意義,建設(shè)綠色、智慧和面向未來的新校園為中心
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