叛逆期的孩子不想上學(xué)怎么辦 東營(yíng)思圖勵(lì)志教育好不好

時(shí)間：2020-09-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：46

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  青春期是每個(gè)人都會(huì)度過(guò)的一個(gè)階段，這個(gè)階段的孩子常常會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為以此來(lái)證明自己已經(jīng)是個(gè)大人了，這個(gè)階段的孩子由于心理和生理方面的雙重成長(zhǎng)，早戀也就成了這個(gè)階段較頻繁的狀況了。家長(zhǎng)較擔(dān)心的就是孩子在這個(gè)時(shí)期發(fā)生早戀的情況，那么孩子早戀的危害到底有哪些？1.青春期孩子在這個(gè)階段對(duì)愛情都處于懵懂的階段，大多數(shù)都出于好奇心，因此在這個(gè)正是為未來(lái)打基礎(chǔ)的重要時(shí)期盲目的追求早戀，影響較大的就是自己的習(xí)

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  青春期的孩子內(nèi)心變得脆弱且敏感，因此家長(zhǎng)可能偶爾的一句不經(jīng)意的話就會(huì)傷及到他們，所以家長(zhǎng)在對(duì)待處于青春期的孩子時(shí)一定要耐心、細(xì)心。那么家長(zhǎng)的哪些行為會(huì)傷害到青春期的孩子呢？1.讓孩子覺(jué)得自卑有些家長(zhǎng)脾氣比較暴躁，孩子一旦犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)習(xí)慣于批評(píng)孩子，覺(jué)得孩子一事無(wú)成，長(zhǎng)時(shí)間的謾罵，家長(zhǎng)總是不以為然，但是孩子耳邊總是充斥著這種言論，久而久之就會(huì)形成心理暗示，開始質(zhì)疑自己是否真如家長(zhǎng)所說(shuō)，漸漸的形成自

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  作為孩子的**任老師，父母在培養(yǎng)孩子健康的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)上起著較為重要的作用。在培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的過(guò)程中，也應(yīng)讓孩子明白，競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)是狹隘的、自私的，競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)具有廣闊的胸懷；競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)是陰險(xiǎn)和狡詐，暗中算計(jì)人，而應(yīng)是齊頭并進(jìn)，以實(shí)力追趕；競(jìng)爭(zhēng)不排除協(xié)作，沒(méi)有良好的協(xié)作精神和集體信念，單槍匹馬的強(qiáng)者是孤獨(dú)的，也是不易成功的。那么家長(zhǎng)該怎么做呢？思圖勵(lì)志少年的老師給您幾點(diǎn)建議。1.引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和不足

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  1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒較加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他