中學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中后為什么開(kāi)始厭學(xué) 思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-09-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：75

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  每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程都是幾個(gè)階段。不可能說(shuō)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程只有乖巧聽(tīng)話(huà)。其實(shí)叛逆也是孩子的一部分，是正常且有必要的階段。 思圖勵(lì)志教育認(rèn)為面對(duì)青春期叛逆的孩子，作為父母，首先要做的就是肯定叛逆期孩子的任何表現(xiàn)，是正常的表現(xiàn)，不是反常，也不是突然。 作為父母要去適應(yīng)，而不是在面對(duì)青春叛逆期的孩子的時(shí)候，只會(huì)責(zé)罵。比如孩子突然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只喜歡沉默，或者喜歡把自己關(guān)在房間里，較或者喜歡**撞父母的話(huà)等等

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  初中生學(xué)習(xí)不好的心理原因是什么? 一些初中生總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而認(rèn)為自己能力不夠，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的厭倦感。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件又苦又累的事情，嚴(yán)重的甚至離家出走逃學(xué)。 那么，初中生學(xué)習(xí)不好的主要心理原因是什么呢? 1，偏心理學(xué)。我整天都在研究自己喜歡的科目，卻把自己喜歡的科目放在一邊。偏心理學(xué)會(huì)導(dǎo)致各學(xué)科成果發(fā)展不平衡。 2.只有我的心理。學(xué)生過(guò)于自信，覺(jué)得自己無(wú)所不能;我不能聽(tīng)老師的建議，拒

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  孩子有網(wǎng)癮家長(zhǎng)怎么辦? 1. 孩子網(wǎng)癮要了解 不管是哪個(gè)階段，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)的問(wèn)題，基本都是從了解開(kāi)始的，看病也講究望聞問(wèn)切，就連偉大的**都說(shuō)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，都是在說(shuō)明一個(gè)道理：解決問(wèn)題，要先了解這個(gè)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)問(wèn)題，從個(gè)人出發(fā)，就要知道孩子的上網(wǎng)習(xí)慣，一般什么時(shí)候上網(wǎng)，上網(wǎng)上了多久，都干了什么?等等。 2.孩子網(wǎng)癮要溝通 了解后就需要溝通，溝通的方式很多種，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)的家庭環(huán)

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  叛逆的孩子是有叛逆心理和思想的青少年。這些青少年往往對(duì)父母和他人的要求采取相反的態(tài)度和行動(dòng)，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)差和學(xué)習(xí)興趣低。他們較大的一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，不愿意學(xué)習(xí)，厭學(xué)，甚至違反紀(jì)律逃學(xué)。他們會(huì)討厭所有勸他們學(xué)習(xí)的人?？偟膩?lái)說(shuō)，游戲仍然是他們生活的一部分，他們并沒(méi)有完全脫離童年的興趣和習(xí)慣。思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)指出，叛逆青年教育困境的原因是： **：他們生理和心理特征的變化 隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，身體開(kāi)