南陽問題青少年教育學(xué)校 思圖勵(lì)志少年管理軍校

時(shí)間：2021-12-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：165

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  青春期是人生的重要過渡期和加速期。處在這一階段的青少年，不論生理還是心理都發(fā)生著劇烈的變化。與此同時(shí)，生理上的快速發(fā)展與心理發(fā)展的相對(duì)緩慢、滯后給他們帶來很多困惑，以致出現(xiàn)很多問題。其中，異性交往和性困惑對(duì)他們來說是特別迷惘，又是特別好奇、特別有誘惑的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀并且不聽勸告的時(shí)候該怎么辦呢??1、明確自己的立場(chǎng)孩子遇到早戀問題，家長(zhǎng)需要明確自己的立場(chǎng)，堅(jiān)定地告訴孩子，爸爸媽媽是不太

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  孩子叛逆是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)也不要太焦慮和擔(dān)心，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訒?huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程和階段，那么當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦呢？1.多和孩子交流。面對(duì)叛逆的孩子，父母不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，這樣不會(huì)解決任何問題，反而會(huì)加劇矛盾。較好的辦法是理性溝通，了解孩子的真實(shí)想法，了解孩子的情緒狀態(tài)，可以適當(dāng)遷就，但原則不能妥協(xié)。2.考慮孩子的建議。父母不想事事都自己做主，遇到問題就問孩子的意見。畢竟孩子也是家庭成

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  根據(jù)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)成癮研究的較新成果，學(xué)者們達(dá)成這樣的共識(shí)：網(wǎng)絡(luò)成癮與抑郁、焦慮和強(qiáng)迫這三種情緒障礙有高度的相關(guān)性。無論是成人還是孩子，網(wǎng)絡(luò)往往是逃離現(xiàn)實(shí)生活問題的一個(gè)直接手段。家庭不和睦、自責(zé)、孤獨(dú)是較常見的誘發(fā)因素。1. 導(dǎo)致不良行為網(wǎng)絡(luò)上有很多不良信息，年輕人的識(shí)別能力相對(duì)較弱，*受到影響。如果青少年長(zhǎng)時(shí)間看一些不健康的東西，它將不可避免地受到影響。特別是一些暴力、色情等信息，會(huì)降低青少年的道德

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  厭學(xué)是中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙中較常見、較危險(xiǎn)的問題，也是青少年中較常見的精神疾病之一。從心理學(xué)角度看，厭學(xué)癥是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)消較對(duì)待的行為模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)偏差、對(duì)學(xué)習(xí)情緒的消較對(duì)待和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的積極行為。1.壓力過大由于青春期的孩子身心發(fā)育不成熟，加上來*校和家長(zhǎng)的過度壓力，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些情緒和行為上的改變。在當(dāng)今嚴(yán)峻的應(yīng)試教育中成長(zhǎng)，來自分?jǐn)?shù)的壓力擴(kuò)散，時(shí)間緊迫，這使得年輕學(xué)生的自由