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時(shí)間：2022-01-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：71

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  現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，網(wǎng)蟲(chóng)時(shí)代越來(lái)越小。很多孩子很小就接觸到了互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)，自制力差，久而久之就上癮了，有些家長(zhǎng)對(duì)此無(wú)能為力，只能放任自流。今天我們將向這些家長(zhǎng)介紹一些方法。 1.家長(zhǎng)要幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)時(shí)間，適當(dāng)減少與網(wǎng)絡(luò)的接觸次數(shù)。 2.父母應(yīng)該多和孩子交流。鼓勵(lì)孩子去戶外或者和孩子一起去旅游，或者選擇一些孩子比較感興趣的戶外活動(dòng)。 3.父母應(yīng)該幫助青少年的孩子

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  河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 造成學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的，有客觀的也有主觀的。 **、學(xué)習(xí)本身的局限性 學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要付出很大的心智努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的周期，并非一朝一夕就可完成。無(wú)論進(jìn)行什么性質(zhì)的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒。所以，學(xué)習(xí)本身存在的局限性就使學(xué)生產(chǎn)生心理疲倦，從而導(dǎo)致厭學(xué)。 第二、動(dòng)機(jī)不明確 學(xué)生

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  孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)有一階段一階段的叛逆，這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來(lái)告訴大家。 首先，叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的，他們往往根本就聽(tīng)不進(jìn)去我們說(shuō)的話，所以，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的不要大吵，心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進(jìn)行溝通，那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。 之后，我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，較好能夠加以引導(dǎo)，這樣有助于

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  對(duì)付叛逆期”，只能智取 Q： 自從孩子進(jìn)入初中以后，我就感覺(jué)她的性格變得越來(lái)越難以捉摸她好像總有發(fā)脾氣的理由:我買(mǎi)給她的衣服，她會(huì)覺(jué)得款式難看;我要她認(rèn)真學(xué)習(xí)、少看電視劇，她就會(huì)舉出很多反駁的例子;我們讓她放學(xué)早些回家，她就強(qiáng)調(diào)和朋友相處的重要性?？偠灾?，她總是能找到我們錯(cuò)誤而她正確的理由。孩子平時(shí)對(duì)我們的叮囑也只當(dāng)作耳邊風(fēng)，置若罔聞。我很擔(dān)心她的學(xué)習(xí)以及生活狀態(tài)，但又不知道怎么辦才好，孩子這