詞條
詞條說(shuō)明
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 青少年是社會(huì)的棟梁,是祖國(guó)的希望。他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上。然而,由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),青少年面臨著來(lái)自各個(gè)方向的壓力。而且由于年齡的限制和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺陷,他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等青少年常見(jiàn)的心理障礙開(kāi)始出現(xiàn),影響了他們的健康發(fā)展。它甚至?xí)o家庭和社會(huì)帶來(lái)危害,因此我們有必要培養(yǎng)青少年的
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初中時(shí)期是學(xué)生們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段,除了初中生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子處理好與學(xué)習(xí)相關(guān)事物的關(guān)系,也會(huì)對(duì)初中生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響。初中生雖然處于青春發(fā)育期,心理上已經(jīng)有了一定程度的成熟,但自制力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是面對(duì)外界誘惑的時(shí)候,往往*忽略學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)初中生處理好以下3種關(guān)系: 1、學(xué)與玩 學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù),主要的時(shí)間和精力當(dāng)然應(yīng)該用在
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青少年的問(wèn)題行為歷來(lái)是一個(gè)引人矚目的問(wèn)題近年來(lái)青少年的問(wèn)題行為較加**,并引起了 家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的普遍關(guān)注。因此,預(yù)防和矯正問(wèn)題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個(gè)重要內(nèi)容。 青少年時(shí)期是人由兒童期向成年期發(fā)展的一段特定的時(shí)期。一方面,由于青少年自身獨(dú)立感、 自主意識(shí)的萌發(fā),各種生理上、心理上的欲求**;另一方面,由于青少年的行為總是在一 定的社會(huì)環(huán)境中存在的,不同的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)青少年的
12歲這個(gè)年齡是心理性格定性的中間階段,處于這個(gè)階段的初期過(guò)度。這個(gè)年齡的孩子很難聽(tīng)管,所以也叫初級(jí)叛逆期。 1.假裝成熟 他們會(huì)裝作對(duì)萬(wàn)事都了解一般,就是所謂的裝成熟,這是一種及其想要被肯定的心里,... 2.關(guān)注異性,他們開(kāi)始有自己的主見(jiàn),有自己的愛(ài)好。他們想要吸引別人較大的注意力。 3.虛榮心,開(kāi)始注意著裝,喜歡裝酷扮帥,花錢很大手很大腳,喜歡**服飾。 4.需要獨(dú)立的空間,這個(gè)年齡段較重
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