詞條
詞條說明
總部位于深圳市南山區(qū),全國設(shè)12所分校,分布于:深圳的南山、羅湖、寶安、龍華、光明、福田;江蘇省南京、安徽省滁州、廣東省東莞、廣東省珠海、廣西省桂林、湖南省岳陽。
評估:為了前期評估數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性,在評估期間,主責(zé)老師和各科老師會(huì)一起去學(xué)生家中進(jìn)行家庭實(shí)地訪談。通過和家長面對面的溝通,較加直觀地了解孩子的基本情況、家庭生長環(huán)境、父母的教育理念、家庭成員概況等信息,為后期的評估報(bào)告提供較可靠的依據(jù)。教學(xué):在后期的教學(xué)過程中,主責(zé)老師和各科老師會(huì)定期地去學(xué)生家里家訪,再次了解孩子目前在家的學(xué)習(xí)、生活、社交等情況,對比之前的評估報(bào)告,制定較精確的ITP計(jì)劃。
自閉癥的**方法有哪些?自閉癥是生理因素造成的障礙。既然自閉癥是生理因素使然,藥物**便成為自閉癥兒童處遇的**考慮。除藥物**外,還應(yīng)該輔助行為訓(xùn)練、以及特殊教育,引導(dǎo)自閉癥患兒能夠生活自理。特教界的一句名言“醫(yī)學(xué)的終止,教育的開始”應(yīng)用于自閉兒教育是十分正確的。自閉兒的父母應(yīng)咨詢醫(yī)師考慮藥物**的可能性或必要性。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):自閉癥這個(gè)族群比其他障礙兒童比較普遍使用藥物**(精神病用藥及抗癲癇
琉璃杉南京分校老師均由總部派駐,入職前具備幼兒自閉癥康復(fù)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在深圳總部進(jìn)行半年以上的再進(jìn)修(理論+實(shí)操),樊慶偉老師親自指導(dǎo)授課,包含全脫產(chǎn)的ABA系統(tǒng)性培訓(xùn)、琉璃杉的體系課程培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)培訓(xùn)以及評估體系培訓(xùn),經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的考核方可教學(xué)授課。樊慶偉,五色石**培訓(xùn)官,琉璃杉教學(xué)總監(jiān)。曾任中國**家自閉癥教育機(jī)構(gòu)(北京星星雨教育研究所)教師培訓(xùn)官。現(xiàn)任深圳市五色石教育研究有限公司
聯(lián)系人: 劉老師
電 話: 15380901773
手 機(jī): 025-85239989
微 信: 025-85239989
地 址: 江蘇南京萬里商務(wù)中心(秦淮區(qū)白下路9號)
郵 編:
網(wǎng) 址: taoaiwa.cn.b2b168.com
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