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詞條說(shuō)明
沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_網(wǎng)絡(luò)
學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器,互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手:學(xué)員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷,可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票,并且查看投票結(jié)果,用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能:支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能:可以根
在線學(xué)習(xí),深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)
目前已使用該'微課發(fā)布平臺(tái)'管理的用戶反映,該軟件**出用戶的想象,各項(xiàng)性能良好。各大高校分別采用了該公司系列軟件,課件發(fā)布,他們認(rèn)為這些軟件基本實(shí)現(xiàn)了四個(gè)新突破,課件發(fā)布,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。 “微課發(fā)布平臺(tái)”的**組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段),同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材
“微課”的**內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段),同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等教學(xué)支持資源,它們以一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同營(yíng)造了一個(gè)半結(jié)構(gòu)化、主題**的資源單元應(yīng)用“生態(tài)環(huán)境”。 因此,微課件發(fā)布系統(tǒng),“微課”既有別于傳統(tǒng)單一的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等資源類型,又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來(lái)的一種新型教學(xué)資源。 微課程該如
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)|互動(dòng)教學(xué)
世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,全世界85%的大學(xué)在網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)站,其中的1/4推出了網(wǎng)絡(luò)教育課程。由于網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴首先席卷歐美,他們的網(wǎng)絡(luò)教育很自然走在了世界**已具有不小的規(guī)模。 而深圳市學(xué)堂科技有限公司是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事E-Learning互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)研究開(kāi)發(fā)的僅有幾家公司之一,學(xué)堂科技依據(jù)這個(gè)****的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn) SCORM,遠(yuǎn)程教育平臺(tái),基于INTERNET 研 究,開(kāi)
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